Wie macht man einen Film oder ein kurzes Video? Welche technischen Hilfsmittel braucht es? Welche Filmsorten gibt es und wie können diese für verschiedene Themen in der Schule genutzt werden? Mit dem Handbuch erhalten Lehrpersonen praxiserprobte und konkrete Unterrichtsvorschläge, Anleitungen und Planungshilfen, um den Unterricht optimal vorzubereiten. Jedes Kapitel ist in sich abgeschlossen und verfügt über einen klaren Aufbau, sodass die Lehrpersonen die Schülerinnen und Schüler bei ihren Film- und Videoprojekten begleiten und einen Lernerfolg erzielen können. Die filmischen Mittel sind unabhängig vom Inhalt und können in jedem Fach angewendet werden. So kann z. B. im Sprachunterricht ein Interview gedreht oder im NMG-Unterricht ein historisches Ereignis nachgestellt werden. Damit können sich die Lernenden handlungsorientiert mit Inhalten auseinandersetzen und ihre überfachlichen Kompetenzen schulen. Das Handbuch richtet sich an Lehrpersonen ab der 5. Klasse bis zur Sekundarstufe 1. Es kann auch an weiterführenden Schulen und zum Selbststudium genutzt werden. Weitere Titel: Action! Film und Video im Unterricht. >> Arbeitsbuch für Schülerinnen und Schüler