Esta investigación tiene como objetivo proponer un sistema de actividades dirigido a la atención a los alumnos que no cumplen con sus deberes escolares debido a las insuficiencias que existen para su prevención: mal manejo familiar, desactualización en su superación cultural, utilización inadecuada de algunos métodos educativos, práctica de hábitos nocivos. Para el desarrollo de la investigación, se utilizaron métodos del nivel teórico: analítico-sintético, inductivo-deductivo, histórico-lógico, sistémico- estructural, métodos y técnicas del nivel empírico: la observación, el análisis documental, la evaluación científica, la entrevista, la encuesta y la triangulación. Para la valoración de los resultados de los instrumentos aplicados se empleó como método el matemático-estadístico. La novedad científica consiste en la propuesta de actividades escolares y extraescolares dirigidas a la atención de los alumnos que no cumplen con los deberes escolares a partir de la realización de encuentros de conocimientos, juegos, excursiones, conversatorios, cumpleaños colectivos, el trabajo con los software educativos.