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Youth Mental Health (Uhlhaas, Peter J. (Hrsg.) / Wood Stephen J. (Hrsg.) / Carpenter, Joanne S. (Beitr.) / Hickie, Ian B. (Beitr.) / Iorfino, Frank (Beitr.) / Scott Elizabeth M. (Beitr.) / Allen, Nicholas B (Beitr.) / Avenevoli, Shelli (Beitr.) / Correll, Christoph U. (Beitr.) / Fisher, Helen L. (Beitr.) / Luna, Beatriz (Beitr.) / Öngür, Dost (Beitr.) / Shah, Jai (Beitr.) / Yung, Alison R. (Beitr.) / Fair, Damien A (Beitr.) / Leve, Leslie (Beitr.) / Niell, Christopher M. (Beitr.) / Sabb, Fred (Beitr.) / Behrendt, Hannah F. (Beitr.) / Konrad, Kerstin (Beitr.) / Bella-Awusah, Tolulope (Beitr.) / Liu, Cindy H. (Beitr.) / Mehta, Urvakhsh Meherwan (Beitr.) / Patton, George C. (Beitr.) / Paus, Tomás (Beitr.) / Reininghaus, Ulrich (Beitr.) / Schumann, Gunter (Beitr.) / Susser Ezra (Beitr.) / Wood Stephen J. (Beitr.) / Yang, Lawrence (Beitr.) / Bitanihirwe, Byron K. Y. (Beitr.) / Woo, T. Wilson (Beitr.) / Keshavan, Matcheri S. (Beitr.) / Nellur, Shreya V. (Beitr.) / Davey, Christopher G. (Beitr.) / Frangou Sophia (Beitr.) / Lee Francis (Beitr.) / Meyer-Lindenberg, Andreas (Beitr.) / Sawa Akira (Beitr.) / Alvarez-Jimenez, Mario (Beitr.) / Amminger, G. Paul (Beitr.) / Chanen, Andrew M. (Beitr.) / Gleeson John (Beitr.) / Blasco, Drew A (Beitr.) / Colombo, Shane D. (Beitr.) / Lieff, Sarah A. (Beitr.) / Ruiz, Bernalyn (Beitr.) / Le, Phuong Thao D. (Beitr.) / Cahill John (Beitr.) / Srihari, Vinod H. (Beitr.) / Chen, Eric Y. H. (Beitr.) / Do, Kim Q. (Beitr.) / Heinssen, Robert K. (Beitr.) / McGorry Patrick D. (Beitr.) / Nordentoft, Merete (Beitr.) / Schoenbaum Michael (Beitr.) / Torous John (Beitr.) / Verma, Swapna K. (Beitr.) / Jones, Peter B. (Beitr.))
Youth Mental Health
Untertitel A Paradigm for Prevention and Early Intervention
Autor Uhlhaas, Peter J. (Hrsg.) / Wood Stephen J. (Hrsg.) / Carpenter, Joanne S. (Beitr.) / Hickie, Ian B. (Beitr.) / Iorfino, Frank (Beitr.) / Scott Elizabeth M. (Beitr.) / Allen, Nicholas B (Beitr.) / Avenevoli, Shelli (Beitr.) / Correll, Christoph U. (Beitr.) / Fisher, Helen L. (Beitr.) / Luna, Beatriz (Beitr.) / Öngür, Dost (Beitr.) / Shah, Jai (Beitr.) / Yung, Alison R. (Beitr.) / Fair, Damien A (Beitr.) / Leve, Leslie (Beitr.) / Niell, Christopher M. (Beitr.) / Sabb, Fred (Beitr.) / Behrendt, Hannah F. (Beitr.) / Konrad, Kerstin (Beitr.) / Bella-Awusah, Tolulope (Beitr.) / Liu, Cindy H. (Beitr.) / Mehta, Urvakhsh Meherwan (Beitr.) / Patton, George C. (Beitr.) / Paus, Tomás (Beitr.) / Reininghaus, Ulrich (Beitr.) / Schumann, Gunter (Beitr.) / Susser Ezra (Beitr.) / Wood Stephen J. (Beitr.) / Yang, Lawrence (Beitr.) / Bitanihirwe, Byron K. Y. (Beitr.) / Woo, T. Wilson (Beitr.) / Keshavan, Matcheri S. (Beitr.) / Nellur, Shreya V. (Beitr.) / Davey, Christopher G. (Beitr.) / Frangou Sophia (Beitr.) / Lee Francis (Beitr.) / Meyer-Lindenberg, Andreas (Beitr.) / Sawa Akira (Beitr.) / Alvarez-Jimenez, Mario (Beitr.) / Amminger, G. Paul (Beitr.) / Chanen, Andrew M. (Beitr.) / Gleeson John (Beitr.) / Blasco, Drew A (Beitr.) / Colombo, Shane D. (Beitr.) / Lieff, Sarah A. (Beitr.) / Ruiz, Bernalyn (Beitr.) / Le, Phuong Thao D. (Beitr.) / Cahill John (Beitr.) / Srihari, Vinod H. (Beitr.) / Chen, Eric Y. H. (Beitr.) / Do, Kim Q. (Beitr.) / Heinssen, Robert K. (Beitr.) / McGorry Patrick D. (Beitr.) / Nordentoft, Merete (Beitr.) / Schoenbaum Michael (Beitr.) / Torous John (Beitr.) / Verma, Swapna K. (Beitr.) / Jones, Peter B. (Beitr.)
Verlag University Presses
Co-Verlag MIT Press (Imprint/Brand)
Sprache Englisch
Einband Fester Einband
Erscheinungsjahr 2020
Seiten 344 S.
Artikelnummer 32792290
ISBN 978-0-262-04397-7
Reihe Strüngmann Forum Reports
CHF 110.00
Lieferbar in ca. 20-45 Arbeitstagen
Zusammenfassung
Experts discuss the potential of early intervention to transform outcomes for people with mental disorders.

Mental illness represents one of the largest disease burdens worldwide, yet treatments have been largely ineffective in improving the quality of life for millions of affected individuals—in part because approaches taken have focused on late-stage disorders in adulthood. This volume shifts the focus by placing the developmental stage of “youth” at the center of mental health. The contributors challenge current nosology, explore mechanisms that underlie the emergence of mental disorders, and propose a framework to guide early intervention. Offering recommendations for the future, the book holds that early intervention in youth has the potential to transform outcomes for people with mental disorders and to reconfigure the landscape of mental health.

The contributors discuss epidemiology, classification, and diagnostic issues, including the benefits of clinical staging; the context for emerging mental disorders, including both biological and sociocultural processes; biological mechanisms underlying risk for psychopathology, including aspects of neural circuitry; and developing and implementing prevention and early intervention, including assessment and intervention modalities and knowledge translation in early treatment of schizophrenia.

Contributors

Nicholas B. Allen, Mario Alvarez-Jimenez, G. Paul Amminger, Shelli Avenevoli, Hannah F. Behrendt, Tolulope Bella-Awusah, Maximus Berger, Byron K. Y. Bitanihirwe, Drew Blasco, John D. Cahill, Joanne S. Carpenter, Andrew M. Chanen, Eric Y. H. Chen, Shane D. Colombo, Christoph U. Correll, Christopher G. Davey, Kim Q. Do, Damien A. Fair, Helen L. Fisher, Sophia Frangou, John Gleeson, Robert K. Heinssen, Ian B. Hickie, Frank Iorfino,Matcheri S. Keshavan, Kerstin Konrad, Phuong Thao D. Le, Francis Lee, Leslie D. Leve, Sarah A. Lieff, Cindy H. Liu, Beatriz Luna, Patrick D. McGorry, Urvakhsh Meherwan Mehta, Andreas Meyer-Lindenberg, Shreya V. Nallur, Cristopher Niell, Merete Nordentoft, Dost Öngür, George C. Patton, Tomáš Paus, Ulrich Reininghaus, Bernalyn Ruiz, Fred Sabb, Akira Sawa, Michael Schoenbaum, Gunter Schumann, Elizabeth M. Scott, Jai Shah, Vinod H. Srihari, Ezra Susser, John Torous, Peter J. Uhlhaas, Swapna K. Verma, T. Wilson Woo, Stephen J. Wood, Lawrence H. Yang, Alison R. Yung

Experts discuss the potential of early intervention to transform outcomes for people with mental disorders.

Mental illness represents one of the largest disease burdens worldwide, yet treatments have been largely ineffective in improving the quality of life for millions of affected individuals—in part because approaches taken have focused on late-stage disorders in adulthood. This volume shifts the focus by placing the developmental stage of "youth” at the center of mental health. The contributors challenge current nosology, explore mechanisms that underlie the emergence of mental disorders, and propose a framework to guide early intervention. Offering recommendations for the future, the book holds that early intervention in youth has the potential to transform outcomes for people with mental disorders and to reconfigure the landscape of mental health.

The contributors discuss epidemiology, classification, and diagnostic issues, including the benefits of clinical staging; the context for emerging mental disorders, including both biological and sociocultural processes; biological mechanisms underlying risk for psychopathology, including aspects of neural circuitry; and developing and implementing prevention and early intervention, including assessment and intervention modalities and knowledge translation in early treatment of schizophrenia.

Contributors

Nicholas B. Allen, Mario Alvarez-Jimenez, G. Paul Amminger, Shelli Avenevoli, Hannah F. Behrendt, Tolulope Bella-Awusah, Maximus Berger, Byron K. Y. Bitanihirwe, Drew Blasco, John D. Cahill, Joanne S. Carpenter, Andrew M. Chanen, Eric Y. H. Chen, Shane D. Colombo, Christoph U. Correll, Christopher G. Davey, Kim Q. Do, Damien A. Fair, Helen L. Fisher, Sophia Frangou, John Gleeson, Robert K. Heinssen, Ian B. Hickie, Frank Iorfino,Matcheri S. Keshavan, Kerstin Konrad, Phuong Thao D. Le, Francis Lee, Leslie D. Leve, Sarah A. Lieff, Cindy H. Liu, Beatriz Luna, Patrick D. McGorry, Urvakhsh Meherwan Mehta, Andreas Meyer-Lindenberg, Shreya V. Nallur, Cristopher Niell, Merete Nordentoft, Dost Öngür, George C. Patton, Tomás Paus, Ulrich Reininghaus, Bernalyn Ruiz, Fred Sabb, Akira Sawa, Michael Schoenbaum, Gunter Schumann, Elizabeth M. Scott, Jai Shah, Vinod H. Srihari, Ezra Susser, John Torous, Peter J. Uhlhaas, Swapna K. Verma, T. Wilson Woo, Stephen J. Wood, Lawrence H. Yang, Alison R. Yung

Autor: Uhlhaas, Peter J. (Hrsg.) / Wood Stephen J. (Hrsg.) / Carpenter, Joanne S. (Beitr.) / Hickie, Ian B. (Beitr.) / Iorfino, Frank (Beitr.) / Scott Elizabeth M. (Beitr.) / Allen, Nicholas B (Beitr.) / Avenevoli, Shelli (Beitr.) / Correll, Christoph U. (Beitr.) / Fisher, Helen L. (Beitr.) / Luna, Beatriz (Beitr.) / Öngür, Dost (Beitr.) / Shah, Jai (Beitr.) / Yung, Alison R. (Beitr.) / Fair, Damien A (Beitr.) / Leve, Leslie (Beitr.) / Niell, Christopher M. (Beitr.) / Sabb, Fred (Beitr.) / Behrendt, Hannah F. (Beitr.) / Konrad, Kerstin (Beitr.) / Bella-Awusah, Tolulope (Beitr.) / Liu, Cindy H. (Beitr.) / Mehta, Urvakhsh Meherwan (Beitr.) / Patton, George C. (Beitr.) / Paus, Tomás (Beitr.) / Reininghaus, Ulrich (Beitr.) / Schumann, Gunter (Beitr.) / Susser Ezra (Beitr.) / Wood Stephen J. (Beitr.) / Yang, Lawrence (Beitr.) / Bitanihirwe, Byron K. Y. (Beitr.) / Woo, T. Wilson (Beitr.) / Keshavan, Matcheri S. (Beitr.) / Nellur, Shreya V. (Beitr.) / Davey, Christopher G. (Beitr.) / Frangou Sophia (Beitr.) / Lee Francis (Beitr.) / Meyer-Lindenberg, Andreas (Beitr.) / Sawa Akira (Beitr.) / Alvarez-Jimenez, Mario (Beitr.) / Amminger, G. Paul (Beitr.) / Chanen, Andrew M. (Beitr.) / Gleeson John (Beitr.) / Blasco, Drew A (Beitr.) / Colombo, Shane D. (Beitr.) / Lieff, Sarah A. (Beitr.) / Ruiz, Bernalyn (Beitr.) / Le, Phuong Thao D. (Beitr.) / Cahill John (Beitr.) / Srihari, Vinod H. (Beitr.) / Chen, Eric Y. H. (Beitr.) / Do, Kim Q. (Beitr.) / Heinssen, Robert K. (Beitr.) / McGorry Patrick D. (Beitr.) / Nordentoft, Merete (Beitr.) / Schoenbaum Michael (Beitr.) / Torous John (Beitr.) / Verma, Swapna K. (Beitr.) / Jones, Peter B. (Beitr.)
Peter J. Uhlhaas is Professor for Early Detection and Intervention of Mental Disorders at the Department of Child and Adolescent Psychiatry,   Charité - Universitä tsmedizin Berlin..

Stephen J. Wood is Professor of Clinical and Translational Neuroscience at Orygen, the National Centre of Excellence in Youth Mental Health, and at the University of Melbourne's Centre for Youth Mental Health.

Stephen J. Wood is Professor of Clinical and Translational Neuroscience at Orygen, the National Centre of Excellence in Youth Mental Health, and at the University of Melbourne's Centre for Youth Mental Health.